Categorieën
Verslag

Loting hoger onderwijs

Wat deed de Tweede Kamer?
141
aangenomen
8

Ben je voor of tegen wetsvoorstel 35765?

  • Voor 9%, 1
  • Tegen 91%, 10

Totaal aantal stemmen: 11

Loting hoger onderwijs

de Macht | referend.app
de Macht | referend.app
Loting hoger onderwijs
Loading
/

Met 141 voorstemmen aangenomen. Wat vind jij? Download referend.app en herwin je waardigheid als burger van een soeverein Nederland! ⤵️ https://www.referend.app/download
✅ LOTING HOGER ONDERWIJS op referend.app: https://www.referend.app/dm35765

De Macht doet verslag van debatten en stemmingen in de Tweede Kamer. Zo blijf je eenvoudig op de hoogte. De Macht is een initiatief van referend.app. referend.app brengt directe democratie naar je mobiel. Stem mee en controleer de Macht. Samen krijgen we de Macht eronder.

Categorieën
De Macht

Loting hoger onderwijs

Wat deed de Tweede Kamer?
141
aangenomen
8

Ben je voor of tegen wetsvoorstel 35765?

  • Voor 9%, 1
  • Tegen 91%, 10

Totaal aantal stemmen: 11

Categorieën
De Macht

Toevoeging van decentrale loting als selectiemethode voor opleidingen met capaciteitsfixus in het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek

Wat deed de Tweede Kamer?
141
aangenomen
8

Ben je voor of tegen wetsvoorstel 35765?

  • Voor 9%, 1
  • Tegen 91%, 10

Totaal aantal stemmen: 11

Categorieën
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Toevoeging van decentrale loting als selectiemethode voor opleidingen met capaciteitsfixus in het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek

Voor de toegankelijkheid van het onderwijs is het belangrijk dat instellingen voor hoger onderwijs een passende keuze kunnen maken in het gebruik van selectie-instrumenten gericht op hun specifieke opleidingsdoelen. Bij het selecteren van aspirant-studenten voor bachelor- en associate degree-opleidingen met een capaciteitsfixus worden ze geacht een afgewogen keuze te kunnen maken voor de wijze waarop ze aspirant-studenten selecteren. Daarbij spelen verschillende zaken een rol, zoals het vergroten van de kansengelijkheid en het kunnen plaatsen van de meest geschikte student op de juiste plek. Door het toevoegen decentrale loting als selectie-instrument ontstaat een systeem met drie selectiemethoden:1 Selectie op basis van ten minste twee kwalitatieve selectiecriteria;2) Ongewogen loting; 3) Een combinatie van selectie en loting, zoals gewogen loting.

Klik hier voor meer informatie over dit wetsvoorstel.

Wat deed de Tweede Kamer?
141
aangenomen
8

Ben je voor of tegen wetsvoorstel 35765?

  • Voor 9%, 1
  • Tegen 91%, 10

Totaal aantal stemmen: 11

Terug
Home
De Macht
Wetsvoorstellen
Initiatieven
Het Volk